Magyar
Ismét hetek óta online tanítás folyik Somorja valamennyi középiskolájában, az alapiskolák felső tagozatán. Szokatlan ez a tanév ismét, a tavalyi tapasztalatok után lehet már rutinosabban álltak hozzá az iskolák. A tapasztalatok viszont azt mutatják, hogy ez továbbra is nagy kihívás elsősorban a szülőknek.
Az iskolák és a pedagógusok többsége technikailag is felkészült a helyzetre, bár a pedagógusok többsége is saját gépen dolgozott. Viszont abban a pedagógusok többsége azonos véleményen van, hogy a felkészülés időigényesebb, a feladatok javítása is. Nehezebb fenntartani a diákok érdeklődését. Hiányzik a személyes kontaktus. Az iskoláknak nemcsak a tanítás a feladata, hanem a nevelés is, és abban a pedagógusok egyöntetűen megegyeznek, hogy az online módon nem megvalósítható.
A diákok azt nehezményezték, hogy egy iskolán belül a tanárok nem egységes online felületeket használt zavaró volt, hogy az egyik, Edupagen, míg a másik Zoomon jelentkezett be.
A szülők véleménye azonban alapvetően más. A családok, főleg a többgyermekes családoknak igenis megterhelő volt az online oktatás. Egy háromgyerekes családnál komoly logisztikát igényelt, ki melyik szobában tanul, arról már nem is beszélve, ha a szülő is home office-ban dolgozott, tetejébe tanárként. A lakás egy zsongó méhkaptár hatását mutatta.
Sok helyen a feltételek megteremtése is gondokat okozott. Több helyen, általában laptop, nyomda már van a háztartásokban, de hogy ebből hirtelen kettő, háromra is szükség lett, az már megterhelte a családok költségvetését.
Voltak csoportok, akik óriási kihívásnak tekintették a kialakult helyzetet, de abban mindnyájan közös véleményen voltak, hogy a hagyományos oktatásnak nincs párja.
